N-GAIN
Dalam sebuah penelitian Kuantitatif/Quantitative , penerapan sebuah model pembelajaran memang sudah menjadi dasar dari jenis penelitian itu sendiri, terutama dalam cara menganalisisnya, contohnya saja untuk mengukur suatu metode penelitian itu berhasil atau tidaknya, maka researcher/peneliti harus melakukan uji Hipotetis bisa dengan menggunakan uji T , uji Z, Wilocxon dan sebagainya. Uji Normalitas Gain/n-gain menurut hake adalah sebuah uji yang bisa memberikan gambaran umum peningkatan skor hasil pembelajaran antara sebelum dan sesudah diterapkannya metode tersebut ( Hake, 1999 as cited in Sundayana, 2016 ). Nah, bagaimana dengan perkembangan siswanya sendiri? Tentunya kita bisa menemukan selisih perbedaan kemampuan belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya metode penelitian dengan melakukan uji Normalized Gain . Uji gain ternormalisasi (N-Gain) dilakukan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa setelah diberikan perlakuan. Peningkatan ini diambi